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《安徽省老年教育发展现状与展望》课题圆满结题
发布时间:2020年08月28日 10:54 阅读量:1095

8月20日,由安徽省老年大学协会与安徽老年开放大学、安徽老年教育研究院共同组织开展的《安徽省老年教育发展现状与展望》课题专家评审会暨安徽老年开放大学教材建设研讨会,在芜湖召开。中国科学技术大学、安徽师范大学、合肥师范学院和上海老年教育研究院的专家和教授组成专家评审组。课题评审会由安徽广播电视大学校党委委员、副校长朱彤主持,安徽省老年大学协会副会长高开华主持教材建设研讨会并做总结讲话。

 

 

朱彤首先介绍了安徽老年开放大学、安徽老年教育研究院建设进展和课题开展情况。总课题组做结题陈述,高校组、芜湖组代表17个子课题组,针对课题研究内容、研究方法和研究成果进行了具体汇报。

 

评审专家们对课题研究给予了充分肯定,他们一致认为,此项课题选题具有重要的现实意义,课题研究内容全面,对安徽老年教育发展历史的描述紧扣国家整体形势和政策变化,通过对全省16个地市和高校老年大学的全面调研,展现了安徽老年教育的整体面貌,数据详实,案例典型,研究成果丰富,达到了课题预期目标,符合结题要求,同意结题。

 

高开华在总结时指出,《安徽省老年教育发展现状与展望》课题研究,在安徽尚属首次,位列全国第一方阵。课题调研收集了大量的数字,介绍了一批案例,记录了一段历史,提出了一些建议。安徽老年教育研究院要积极把研究成果向人口老龄化国情教育转化、向科研项目转化、向决策参考转化、向课程建设转化、向推动工作转化、向文史资料转化;要提高对老年大学(学校)、老年教育工作者、老年学员以及老年教育研究的认识;要抓住正在兴起的老年教育理论研究、老年大学(学校)教材建设、学科建设、老年教育标准化建设的机遇,加强对老年教育政策法规、老年教育理论的学习,站在历史的前沿,积极开展研究院与高校、协会、老年大学(学校)、专家的合作。

 

与会专家还就老年大学教学大纲、精品教材、精品课程建设以及安徽老年教育研究院如何与高校开展深度合作等问题进行了深入研讨,并就如何进一步围绕政策性、层次性、时代性、实用性、地方性的“五性”推进老年教育研究各项工作提出了意见和建议。

(安徽老年教育研究院 江丽;审核:方文;编发:陆磊)